论文部分内容阅读
从教学应用角度探讨了演示系统制作平台的模式。该平台（ＤＭａｋｅｒ）的设计采用并扩充了面向对象的软件设计方法。对象中既包含了数据的属性和行为，还增加了节目安排、事件响应等特性，并且为用户提供了一个可扩充的控制库。ＤＭａｋｅｒ具有一个可视化的集成开发环境，用户完全不须使用程序设计语言，开发出的ＣＡＩ教学演示系统既可多元联动，又可独立动作；既可按节目编排自动播放，又可响应用户输入、灵活跳转。ＤＭａｋｅｒ