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在初中阶段的语文学科教学中,不仅要向学生传授基本的语文新知,还需要重视学生思维能力的培养,而学生良好思维能力的 养成更有助于其高效吸收语文新知,同时对其听说读写能力的发展有着良性推动。基于此,文章将主要结合笔者教学实践,对在初中语文教 学中强化对学生思维能力的培养策略展开分析。
初中语文教学应强化思维能力的培养
【摘 要】
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在初中阶段的语文学科教学中,不仅要向学生传授基本的语文新知,还需要重视学生思维能力的培养,而学生良好思维能力的 养成更有助于其高效吸收语文新知,同时对其听说读写能力
【机 构】
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吉林省德惠市第十三中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年43期
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