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通过“任务引领教学法”在数控课程教学中的应用与实践,发掘了学生的创造潜能,全面培养了学生分析问题和解决问题的思想和方法,提高了学生的各种能力,包括实践能力、动手能力、分析能力、应变能力、交流能力、合作能力和解决实际问题的综合能力.
任务引领教学法在
【摘 要】
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通过“任务引领教学法”在数控课程教学中的应用与实践,发掘了学生的创造潜能,全面培养了学生分析问题和解决问题的思想和方法,提高了学生的各种能力,包括实践能力、动手能力
【机 构】
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江苏靖江中等专业学校
【出 处】
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中国校外教育（基教版）
【发表日期】
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2010年11期
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