【摘 要】
：
“身韵”是中国古典舞的训练课程,是北京舞蹈学院20世纪80年代中期最重要的教学成果之一.作为一门训练课程,“身韵”给中国古典舞的学科建设带来两个实质性的突破:一是在舞蹈
论文部分内容阅读
“身韵”是中国古典舞的训练课程,是北京舞蹈学院20世纪80年代中期最重要的教学成果之一.作为一门训练课程,“身韵”给中国古典舞的学科建设带来两个实质性的突破:一是在舞蹈教学中,中国古典舞从外部形态的感知深入到内部神韵的求索,古典舞的文化意味和审美想象得到具有历史深度的确立;二是在舞蹈创作中,中国古典舞摆脱了人物形象的“行当专属性”和动态表达的“语意程式化”,使古典舞的表达能力和艺术风尚凸显具有时代高度的品质.作为“学科建设的中国古典舞”的训练方法和教材,“身韵”体现了中国传统文化精粹,其中“身韵”中的“韵”还体现了“超‘线条’之上的精神意境”.“身韵”中还包含着我们民族的运动时空观和审美意象论.总之,“身韵”是中国古典舞发展创新的根基,它的存在使中国古典舞专业建设更具内涵性和说服力.
其他文献
目前,我国的市场经济环境日益成熟,随着现代高科技的快速发展和人们生活水平的不断提高,文化生产和文化需求日新月异,文化建设进入大众文化时代,文化事业单位,尤其是专业艺术
共生是一种关系的思维方式,目前逐渐应用于教育研究.美国教师教育与多元文化之间存在一种复杂的共生关系.这种共生关系是一个由寄生共生向偏利共生,最终向互惠共生不断发展的
随着我国信息技术的飞速发展,我国科学技术也得到了相应的提升,这时在教育过程中也应该融入信息技术.在初中阶段语文属于较为重要的学科之一,语文和学生生活有着紧密联系,这
莫迪里阿尼(Amedeo Modigliani,1884-1920年),二十世纪巴黎画派的代表人物.生于意大利的他,受意大利的传统艺术影响,几经辗转才到巴黎,便结识了毕加索、苏丁、郁特里罗等人;
玉文化是中华文明的重要文化基因.良渚文化是东亚玉器时代发展的高峰,良渚文化成组玉礼器(成套玉礼器)标识拥有者的身份、等级和地位,彰显聚落的等级和规模,反映中心和区域中
目的 分析在三种不同的呼吸疾病患者当中,降钙素原与C-反应蛋白的具体变化及实际意义.方法 选取2016年1月~2016年12月我院收治的社区获得性肺炎患者、支气管哮喘患者与慢阻肺
维生素E的问世,已有近80年的历史。在过去,可以说大多数人对它的认识是比较陌生的,就连医生,在临床上应用得也并不多。直至最近的廿余年来,维生素E才“名正言顺”地摆放在各
农民是新农村的建设者,新农村建设离不开高素质的现代新型农民;农村社会进步的推动者是农民,没有新型农民,就不可能建设新农村;没有农民现代化,就不可能有农村现代化。全面提