【摘 要】
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语文课堂教学的质量、内涵,直接影响学生的身心健康发展。在语文课堂教学中有意识地渗透心理健康教育必须优化课堂心理环境,创造民主和谐的课堂气氛;优化教学内容,满足学生的
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语文课堂教学的质量、内涵,直接影响学生的身心健康发展。在语文课堂教学中有意识地渗透心理健康教育必须优化课堂心理环境,创造民主和谐的课堂气氛;优化教学内容,满足学生的多样需求;改善教学方法,增强学生的主体意识;更新育人观念,走进学生的“心理”世界。
The quality and connotation of Chinese classroom teaching directly affect students’ physical and mental health development. Consciously infiltrating mental health education in Chinese classroom teaching must optimize the classroom psychological environment and create a democratic and harmonious classroom atmosphere; optimize the teaching content to meet the diverse needs of students; improve teaching methods and enhance students’ subjective consciousness; Into the students “psychological ” world.
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