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无机化学是理工科学生素质教育的重基础课，是一门实验科学，它不仅是学生了解和掌握无机化学实验基本方法和操作技术的一个学习过程，也为学生进一步深入学习无机化学及相关学科奠定了基础。因此，加强无机化学实验的教学是培养高质量人才，适应社会需求的一个重环节。那么，如何提高本科学生动手能力成为摆在我们面前的一项重课题。