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要想让高中语文阅读教学的'语文味'回归,除了要致力于培养学生的阅读兴趣外,尚需确保教学并始终围绕促进学生语言表达、阅读理解等能力为目标,继而积极采取科学、有效的教学方式,方能逐步促使语文味回归到阅读教学中去。
高中语文阅读教学回归“语文味”的实践研究
【摘 要】
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要想让高中语文阅读教学的'语文味'回归,除了要致力于培养学生的阅读兴趣外,尚需确保教学并始终围绕促进学生语言表达、阅读理解等能力为目标,继而积极采取科学、有
【机 构】
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江苏省金湖中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年36期
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