【摘 要】
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法国艺术大师罗丹曾说：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”诠释了发现美、感悟美、表达美有时远远重于美本身。而在教学领域里，语文教学的审美教学内涵和地位自新课
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法国艺术大师罗丹曾说：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”诠释了发现美、感悟美、表达美有时远远重于美本身。而在教学领域里，语文教学的审美教学内涵和地位自新课程标准实施后便得到了极大地丰富，其人文色彩亦更加凸显。就苏教版中学语文教材来说，审美教学的主体集中在中学散文教学。本文就将结合教学实例一同探讨审美教学的具体方法。
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【摘 要】随着课堂教学改革的发展与不断深入，以及农村学校“三进”工程的不断开展，多媒体辅助教学已由刚开始时的在优质课、示范课上的“表演”，正式向学校课堂教学迈进，结束了长期以来曲高和寡的场面。多媒体的合理运用为小学语文课堂注入了新的活力，大大提高了小学语文课堂教学效率。笔者根据多年教学经验，谈谈运用多媒体的几点心得。 【关键词】多媒体；小学语文；课堂效率 多媒体迅速改变了传统的小学语文课堂教学
【摘 要】新课程标准明确指出：“英语教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”为适应新课标的要求，必须立足改变早读课的单调与无序，激发学生放声朗读的激情，这对于英语教学的有效实施有着不容忽视的意义。本文从英语早读课现状分析，探讨了高中英语早读教学的有效策略。 【关键词】高中英语；早读教学；有效策略 早读是英语学科教学中的一个重要的环节。从语言学习
故障现象：一款2010年生产的WG6122NQM天然气大客车，发动机型号为NQ190N，行驶里程约1．5万km。在一次行车中出现发动机怠速过高（高达1500r／min），并伴有转速不稳定现象，驾驶员开回公司，维
故障现象：一辆2004年产上海大众4门豪华版高尔轿车出现中控锁故障。将车钥匙插入驾驶员侧门锁孔内,分别进行开门和锁门操作,其他3个门锁没有任何开门和锁门的动作和声响。
注重科学探究，提倡学习方式多样化是新课程标准理念之一。注重科学探究就是要改变学生被动学习的现状，加强学生实验能力的培养，增强学生的探究能力，那么，如何在物理教学中培养学生的实验能力？ 1.培养学生对物理实验的兴趣 在物理教学中培养学生的实验能力，首先应当培养学生对于物理实验的兴趣。学生对做实验有了兴趣，才能使他们自觉自愿地去进行实验，从而在实验过程中培养他们的实验能力。 在初中物理开第一节课
故障现象：1辆2010年1月生产的豪华款奔腾B50轿车，车型为CA7165MT4，底盘号：LFPH3ACC4A1A04489，BWH发动机，MQ200手动变速器，行驶里程48305km。用户反映停车时关闭点火开关熄火，很正常，再
【摘 要】我们常说“授人以鱼，不如授人以渔。”教师在传授知识的同时，应该教会学生学习的方法，让其有终身受用的“渔”。而根据数学学科的特点我们应该重视转化思想在数学学习中的渗透。 【关键词】数学；转换思想；渗透；方法 正如日本著名教育家米山国藏指出：“学生所学的数学知识，在进入社会后几乎没有什么机会应用，因而这种作为知识的数学，通常在走出校门后不到一两年就忘掉了。然而不管他们从事什么工作，唯有深
故障现象：1辆宝马523Li轿车停在家楼下，车主上楼去取东西过后便发动不着了，车辆被拖进车间。
故障现象：一辆行驶4.5万km的日产颐达轿车,所有电动车窗均不动作。此车是因为加装防盗器导致车身左侧线路及地胶部分烧毁,在修理厂更换线束后出现上述故障,因无法修理,车主将
【摘 要】课程改革致力于学生学习方式的转变，促进学生在教师指导下主动地富有个性的创造性地学习是这场教学改革的核心任务，积极倡导自主、合作、探究的学习方式是新课程的基本理念。本文结合自己多年教学经验就初中语文自主性学习教学谈几点认识与做法。 【关键词】初中语文；自主性；教学 著名语言学家吕叔湘先生说过：“教学，就是教学生学，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生。”但在语文实际教