【摘 要】
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过程教学法的优点在于教师和学生将重点放到写作过程上,强调学生在写作过程中的主导地位,而教师则侧重帮助学生发现、分析和解决问题。现如今,多媒体网络技术所具有的集成性
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过程教学法的优点在于教师和学生将重点放到写作过程上,强调学生在写作过程中的主导地位,而教师则侧重帮助学生发现、分析和解决问题。现如今,多媒体网络技术所具有的集成性、交互性、可控性等特点使得大学英语写作课程更为高效、生动,因此可以广泛用于写前阶段、写作阶段和评价阶段。
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