《合情推理之归纳推理》课例与点评

• 作 者: 何玉宝 胡学平
• 机 构: 安徽省马鞍山市红星中学
• 出 处: 数学学习与研究
• 发表日期: 2011年06期
• 关键词: 归纳推理 教学过程 合情推理 《合情推理之归纳推理》 松辽平原

<正>1.背景介绍在市教研室组织的教学研讨中,来自某中学的李老师执教了一节公开课,课题是《合情推理之归纳推理》.课后老师们对这节课作了中肯的点评,对大家有启发和收获.为此,笔者进行了整理与分析,与同仁分享.2.教学过程实录2.1提出问题,创设情境教师:如果某人精神不振;体温>37.5℃;鼻流清涕;有时