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之一：跨校教研的启发在今天的跨校教研活动中，两位骨干教师分别以概念有效建构为主题介绍了《光是怎样传播的》一课以及《电》单元的教学。
我的教学尝试——“探索儿童的科学”教学札记八则
【摘 要】
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之一：跨校教研的启发在今天的跨校教研活动中，两位骨干教师分别以概念有效建构为主题介绍了《光是怎样传播的》一课以及《电》单元的教学。
【机 构】
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北京第一实验小学前门分校,北京小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2014年5期
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