【摘 要】
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当今的社会是竞争的社会,是机遇与挑战并存的社会.社会在发展,历史在前进.旧的思想观念已远远不能与之相适应、循规蹈矩,墨守成规者将被淘汰;勇于开拓,富于创新者将成为时代
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当今的社会是竞争的社会,是机遇与挑战并存的社会.社会在发展,历史在前进.旧的思想观念已远远不能与之相适应、循规蹈矩,墨守成规者将被淘汰;勇于开拓,富于创新者将成为时代的“宠儿”.作为一名教育工作者,肩负着教书育人的双重责任.所以,要更新观念,勇于创新,并以新的理念,新的方式方法来影响学生,使之更快地适应社会,服务于社会.从而在社会上能更好地立足.在这种新的环境下,语文教学也面临着改革创新,但要想创新,必须打破旧的框框,走出以往教学的误区,只有这样,才能开辟出一片新天地.一、教学误区误区之一:教案陈旧这种教案在内容上是千篇一律,先写教学日的要求,再写教学内容,然后写重
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