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一、让学生对写作产生兴趣创设情景,激发写作兴趣。小学生具有对事物喜爱和好奇的特征,把作文训练用在富有兴趣的活动中,使学生在轻松的氛围中不知不觉地获取写作的材料,抒发自己的真情实感。同时在习作实践中体验到作文的乐趣,进而改变自己怕写作的心理。为此,我经常利用课外活动的时间组织学生有目的地参加一些活动：接力比赛、拔河比赛等等,目的是为学生创造写作场景。