为了祖国原子能事业的春天——大力推进先进核能技术发展

来源 :宁波大学学报:人文科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:neneraini1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国科学院和中国工程院是中国科学技术的最高殿堂,而登堂入室的两院院士,在各自的科技领域发表了大量创造性的甚至改变世界的论文和专著,却少有人文社科方面的文章;但偶然涉及,即弥足珍贵,充满了睿智和独到之见,给人以耳目全新的深广启示。所以本刊特辟"院士论坛",专门刊登他们在宁波大学"做人做事做学问"这个论坛上的演讲,以飨读者。
其他文献
教师的实践性知识是教师真正信奉的,并在其教育教学实践中实际使用和表现出来的对教育教学的认识,提升教师实践性知识应成为改善教师教育和促进教师专业发展的切入点,解决问
随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民素养不可缺少的组成部分,信息社会所需的人才必须具有良好的信息意识和信息能力。新课改强调信息技术这门课所要达到的目
更新观念是构建创新型的学生管理机制的前提,创建新型的学生管理模式,营造发展学生个性潜能的校园氛围,创设富有创新意识的教育活动是充分发挥学生个性潜能的必备条件,提高管
本文从两个方面论述了对于创新关工委工作,构建高职院校全员育人工作新格局的认识。即:创新关工委工作,探索高职院校全员育人工作新途径;全方位、多层次、合力构建高职院校全
本文从理论应用的角度,把Krashen的"第二语言习得理论"和Swain的"输出的三个功能"理论相结合,探讨如何在教学实践中加以应用,以提高教学水平。
高职院校教育的目标是培养出具有熟练专业功底,关键环节发挥作用,能够解决生产操作难题的高技能人才。学生职业能力培养方案在高职专业具有一定的突破,具有科学性和创新性,对