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科研兴校、科研兴教已成共识,各学校都有相应的教研机构,但目前学校教科研还存些误区:科研观念落后、科研目的狭隘性、功利性,"求新求异"等。
走出教育科研的误区
【摘 要】
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科研兴校、科研兴教已成共识,各学校都有相应的教研机构,但目前学校教科研还存些误区:科研观念落后、科研目的狭隘性、功利性,"求新求异"等。
【机 构】
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卧龙区教师进修学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年25期
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