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枝本管理是针对外控管理提出来的,体现出一种“内控管理”的特点,权变理论、人奉理论、自组织理论的发展对校本管理教育管理思想产生了很大的影响.特许学校与磁石学校作为校本管理的两种实践模式又各具特色,但它们的理论基础是一致的,即:学校是决策的主体,对其枝务自主管理.
校本管理的理论基础与实践模式探微
【摘 要】
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枝本管理是针对外控管理提出来的,体现出一种“内控管理”的特点,权变理论、人奉理论、自组织理论的发展对校本管理教育管理思想产生了很大的影响.特许学校与磁石学校作为校
【机 构】
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河北大学教育学院,河北保定,071000
【出 处】
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世界华商经济年鉴·高校教育研究
【发表日期】
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2009年6期
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