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微课教学作为一种新型的教学手段和学习方式，以其富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段等特点脱颖而出。微课件能够创设更为客观真实的教学情境，能够明确文章主旨，能够打破时空的限制，让学生随时随地展开知识的自主构建。本文就微课在初中语文课堂教学中的运用展开论述，旨在通过微课教学，进一步提升课堂教学质量，并提升学生的语文素养。