论文部分内容阅读
随着我国经济建设的发展,对于中小学教学设施的投入力度进一步加大。从我国各小学的教学基础设施情况来看,许多学校都已经配备了交互式电子白板等多媒体工具,辅助教师的教学工作。但在小学语文课堂中,多媒体技术虽已经走进了学生的课堂,却没有得到充分的利用。不少教师在教学中,依然承袭着传统的教学习惯,难以转变教学理念。所以,本文为提高教师使用多媒体技术的意识,对小学语文课堂教学中多媒体运用进行杂谈。