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目的分析探讨慢性乙肝患者应用临床护理路径对患者健康教育的临床效果及价值。方法选取2016年7月-2017年7月收治的68例慢性乙肝患者为研究对象,随机分为两组,对照组和观察组各34例。观察组给予临床护理路径干预,对照组给予常规护理干预。对比两组患者护理效果的差异性,并调查日常生活质量以及治疗依从性。结果观察组患者护理后治疗依从性评分为(32.29±3.21),对比对照组(28.89±4.82)有明显的提升。组间对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在慢性乙肝患者给健康教育中