【摘 要】
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本文通过运用文献资料法、逻辑分析法、观察法等研究方法对现阶段我国学校体育的开展情况进行分析,从学校体育价值观的方向提出了要更新学校体育观念,改善学校体育的课程体制
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本文通过运用文献资料法、逻辑分析法、观察法等研究方法对现阶段我国学校体育的开展情况进行分析,从学校体育价值观的方向提出了要更新学校体育观念,改善学校体育的课程体制,调整体育课程内容体系,科学合理地选择教学组织形式,体育课程评价需要全面落实发展性评价理念,营造良好的学校体育环境,力求在价值观的引领和带动下学校体育的发展有所突破和创新,促进青少年的健康成长。
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