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随着“创客”理念的普及,创客教育模式也逐渐被引用到教育领域,并发挥着越来越重要的意义.本文从创客教育的发展背景开始引入,探讨了创客教育在中职数学教学中的发展意义,具体从建立教师队伍、培养创客思维、树立问题意识、线上线下融合教学以及理论与实践相结合等角度研究创客教育的实践途径.
关于中职数学教学中融入创客教育的思考与实践探究
【摘 要】
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随着“创客”理念的普及,创客教育模式也逐渐被引用到教育领域,并发挥着越来越重要的意义.本文从创客教育的发展背景开始引入,探讨了创客教育在中职数学教学中的发展意义,具
【机 构】
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山东省青岛幼儿师范学校 山东 青岛 266022
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年25期
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