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习惯的影响力是十分巨大的,如果学生一旦养成了不良的学习习惯就很难进行纠正和改善.当前我国的小学生在读书习惯培养方面情况不容乐观,养成了很多不良的读书习惯,比如大声朗读、单字单词地阅读、唱读、缺乏感情、齐读和过分强调背诵等,对此我们提出了一些改善和纠正建议,旨在提升学生良好读书习惯的培养.
论小学生不良的读书习惯与改善建议
【摘 要】
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习惯的影响力是十分巨大的,如果学生一旦养成了不良的学习习惯就很难进行纠正和改善.当前我国的小学生在读书习惯培养方面情况不容乐观,养成了很多不良的读书习惯,比如大声朗
【机 构】
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安康高新区联合小学 陕西安康 725000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年31期
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