【摘 要】
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面对突然爆发的新冠肺炎疫情,该文对高校公共体育教学中应注意的事项和教学方式方法上可能发生的变化进行思考。建议教学中进一步加深学生对健康的认识,重视学生心肺机能和心理承受能力的提高,适当使用运动类APP进行教学监控和考核,充分发挥体育类社团对学生运动习惯养成的辅助作用,灵活运用自媒体平台进行体育在线教学等,以此来提高大学生体育健身方法与技能的学习效果,为他们养成终身体育的好习惯打好坚实的基础。
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面对突然爆发的新冠肺炎疫情,该文对高校公共体育教学中应注意的事项和教学方式方法上可能发生的变化进行思考。建议教学中进一步加深学生对健康的认识,重视学生心肺机能和心理承受能力的提高,适当使用运动类APP进行教学监控和考核,充分发挥体育类社团对学生运动习惯养成的辅助作用,灵活运用自媒体平台进行体育在线教学等,以此来提高大学生体育健身方法与技能的学习效果,为他们养成终身体育的好习惯打好坚实的基础。
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该文采用文献资料法、数理统计法和问卷调查法等对华南师范大学体育教育专业的在校学生参与假期体育锻炼的现状进行调查研究。结果显示:学生总体对体育锻炼感兴趣程度高;保持运动水平是学生的第一锻炼动机;学生普遍每周自觉进行1~2次体育锻炼;学生参与假期体育锻炼的主要形式是独自进行;学生倾向于在专业体育场地运动;学生参与假期体育锻炼选择的运动项目多为场地要求低的项目;阻碍学生参与假期体育锻炼的要素是场地、器械的局限和天气原因;促进因素是休闲娱乐的需要和锻炼身体的期望。
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