我对低分生学习数学的看法

• 作 者: 陈建华
• 机 构: 广东省中山南头镇民安小学,
• 出 处: 新课程学习(下)
• 发表日期: 2011年03期
• 关键词: 分生 学习数学 教学质量 种种表现 优生 行为习惯 心理反应 快乐 教育结果 教学工作 中等生 后进生 思想 集体 改进 辅导 成绩 表扬

几年的教学工作,我教并快乐着,快乐并学习着,思考并改进着。如何辅导低分生,有效提高教学质量呢?就此谈谈我个人的点滴体会。

Years of teaching, I teach and be happy, happy and learning, thinking and improving. How to cope with poor students, effectively improve the quality of teaching it? Let me talk about my personal experience.