如何训练学生的创新思维

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一、用讨论法训练辐合思维辐合思维是指根据已有信息 ,向某一方向思考 ,力图得出一个符合逻辑的正确答案的一种有方向、有范围、有条理的收敛性思维方法。“讨论犹如砺石 ,思想好比锋刃 ,两相砥砺将使思想锐利。”(培根)在教师指导下 ,抓住容易引起意见分歧的地方设计问题 , First, the use of discussion training convergence convergence convergence of thinking is based on existing information, thinking in a certain direction, trying to come to a logical correct answer, a direction, scope, methodical convergent thinking . “Discussion is like a rock, thinking is like a sharp edge, and two phases will sharpen the mind.” (Bacon) Under the guidance of a teacher, he seizes local design issues that easily cause disagreement.
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