【摘 要】
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我国的音乐事业随着社会文明的快速发展得到迅猛发展,音乐教育事业也在这样的背景下得到快速发展,同时也面临全新的改革要求和挑战。就目前情况来看,小学生普遍喜欢流行音乐
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我国的音乐事业随着社会文明的快速发展得到迅猛发展,音乐教育事业也在这样的背景下得到快速发展,同时也面临全新的改革要求和挑战。就目前情况来看,小学生普遍喜欢流行音乐。小学音乐教师可以抓住这一点,结合教学内容适当地引入流行音乐,这不仅可以激发学生音乐学习兴趣,还能活跃课堂教学氛围,实现音乐教学效益最优化。
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