【摘 要】
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小学阶段作文教学是小学语文教学的重要组成部分,而小学生的写作能力是其思维能力、语言表达能力及综合的语文素养的集中体现。随着素质教育的不断推进,需要教师对学生写作能
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小学阶段作文教学是小学语文教学的重要组成部分,而小学生的写作能力是其思维能力、语言表达能力及综合的语文素养的集中体现。随着素质教育的不断推进,需要教师对学生写作能力的培养提起足够的重视。但是纵观小学阶段的学生作文水平普遍偏低:有的学生的作文只是事实的简单罗列,平铺直叙,流水账式的写作;还有的学生的作文内容空洞,词不达意,缺乏思想、灵魂。这些问题的出现都反映了现阶段小学生对写作基础知识掌握不熟练,课外知识储备不足,对事物没有自己的想法或想法肤浅。而笔者认为这些问题都可以通过增加学生课外阅读来进行解决。
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