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摘
浅谈语文教学之育人功能的挖掘
【摘 要】
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摘要：本文从环境、情境、人物角度对小学语文的育人功能进行了分析，并针对如何挖掘语文教学的育人功能，实现新课程的素质教育理念提出自己的看法。 关键词：育人功能；挖掘；语文教学 一、挖掘语文教学的环境育人功能 在教育领域，环境对受教育者的身心发展有着重要影响。人若被动地接受环境影响，环境就对人表现出较强的客观影响作用；人若主动地利用与优化环境，并注重开发环境功能，就可以驾驭环境，让环境为
【出 处】
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教师·下
【发表日期】
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2012年2期
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