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【摘 要】
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随着互联网和信息技术的发展，多媒体教学技术伴随着课程改革的开始，走进了课堂。现代多媒体教学技术拥有的强大表现力、交互性、受控性和直观性赢得了高中生物教师的青睐。它以
【机 构】
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江苏省徐州市田家炳中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年21期
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