【摘 要】
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区角活动的教育功能主要是通过幼儿与材料的相互作用来实现的。为减少收集材料的困难,我们农村幼儿园拓展思路,充分挖掘材料的多用性,提高利用率,取得了较好的教育效果。●同
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区角活动的教育功能主要是通过幼儿与材料的相互作用来实现的。为减少收集材料的困难,我们农村幼儿园拓展思路,充分挖掘材料的多用性,提高利用率,取得了较好的教育效果。●同种材料在多个活动区中使用。利用材料的特性,在各活动区中使用同种材料。如,收集各种大小、长短不同的
The educational function of district corner activities is mainly achieved through the interaction of children and materials. In order to reduce the difficulty of collecting materials, our kindergarten in rural areas to expand ideas, and fully tap the versatility of materials to improve utilization, and achieved good educational results. ● The same kind of material is used in multiple activity areas. Using the characteristics of the material, the same kind of material is used in each activity area. For example, collecting a variety of sizes, different lengths
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