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生活化的教学理念与初中历史教学的有机结合,对于改善目前历史课堂教学状况有积极的作用.通过生活化的教学,可以让学生将历史知识和生活实际有机结合,从而以历史知识为指引,在生活理念、生活态度、待人处事等方面有新的思考、新的收获.本次研究对生活化教学理念在初中历史教学中的应用策略进行分析,相信能给教育工作者带来启发.