【摘 要】
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本文对合肥"10·28"特大爆炸事故进行了分析,确定了本次爆炸事故的爆炸位置和类型,分析了爆炸混合气体来源及本次爆炸的特点.提出了今后为防止类似爆炸事故的发生,在设计
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本文对合肥"10·28"特大爆炸事故进行了分析,确定了本次爆炸事故的爆炸位置和类型,分析了爆炸混合气体来源及本次爆炸的特点.提出了今后为防止类似爆炸事故的发生,在设计规范标准、设计布置、施工和日常管理中应注意的问题.
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<正> 问题的提出考核是体育教学的一项重要环节,考试成绩应该是学生实际水平的客观反映,是教学效果的集中体现。任何一门学科考试的命题标准依据都应服从或接近正态分布的原则制定。但从近年来考试实际情况来看却不尽然,问题颇多。为此,本文试从分析体育系83级学生的乒乓普修考试情况入手,对考试成绩进行初步的定量化分析,从而发现存在的问题,改进今后教学,减少工作的盲目性,提供反馈信息,促进体院乒乓课的考试改革。
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《活着》写了一个充满苦难和死亡的生命故事。主人公富贵是在一种无奈的、可悲的生存状态下本能地、麻木地活着,这并不是人类理想的生存状态,而“为活着而活着”的观点没有为在
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<正> 我国教育要面向现代化、面向世界、面向未来,正在进行着改革。学校体育的改革应成为教育改革总体中的一个重要方面。学校体育改革与学术研究中涉及的问题很多,本文仅对其中几个重要问题,阐述个人的一些认识,以供参改。
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