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不同的学科有不同的教法,教法在一定程度上依赖于该学科本身的性质和任务.在当前语文课堂教学教法改革中,教师必须头脑冷静,紧紧地把握语文学科本身的性质和任务,领会素质教育的实质性内涵,根据的要求来改革教学方法.不能仅仅为了图热闹、搞形式,刻意追求所谓的新花样,以致偏离了语文教学的宗旨.我认为语文课堂教学教法改革要注重以下五个原则: