如何在初中思想品德课中渗透生命教育

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思想品德课是帮助学生解决生活中遇到的问题,并帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的一门课程,生命教育是思想品德课的关键。初中生半幼稚、半成熟的特点和他们正处于三观形成的关键时期,决定了他们更加需要生命教育。一、勤研究,让教材引领生命成长初中思想品德内容由“成长中的我”“我与他人”“我与集体、国家和社会的关系”三大板块组成,包含了人类生命的观念和行为, Ideological and moral education is a course that helps students solve problems encountered in life and helps students establish a correct world outlook, outlook on life, and values. Life education is the key to ideological and moral education. The semi-mature and semi-mature characteristics of junior middle school students and the fact that they are in the critical period of the formation of the Three Views have determined that they need more life education. First, diligent research, so that textbooks lead the growth of life The contents of junior high school ideology and morality consists of three major sections: “Growing Me”, “I and Others,” “I and the Collective, State, and Society”. The concept and behavior of human life,
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