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会计岗位特殊,会计专业实践教学以模拟为主、综合职业能力培养难度较大,与校外企业合作设立教学性生产型代理记账分部,采取＂模拟、仿真、全真＂分层递进的方式是构建高职会计实践教学模式是一种有效的尝试。基于代理记账式实践教学模式需要重点加强人才培养方案、教学组织、师资管理、学生考核等方面研究与实践。
高职会计专业实践教学创新——基于代理记账式教学性生产型实训基地
【摘 要】
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会计岗位特殊,会计专业实践教学以模拟为主、综合职业能力培养难度较大,与校外企业合作设立教学性生产型代理记账分部,采取＂模拟、仿真、全真＂分层递进的方式是构建高职会计实
【机 构】
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泰州职业技术学院
【出 处】
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商业会计
【发表日期】
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2014年24期
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