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地理实践力是地理学科核心素养之一,在地理教学中具有重要的地位。近些年来,启发潜能教育作为提升学生各方面能力的新型教育理念,在国内外教学中得到了广泛推广。文章通过长春吉大附中力旺实验中学的地理教学实践案例,分析了启发潜能教育下如何培养和提升学生的地理实践力。
启发潜能教育下地理实践力培养的探索
【摘 要】
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地理实践力是地理学科核心素养之一,在地理教学中具有重要的地位。近些年来,启发潜能教育作为提升学生各方面能力的新型教育理念,在国内外教学中得到了广泛推广。文章通过长
【机 构】
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吉林省长春吉大附中力旺实验中学,中国科学院东北地理与农业生态研究所,东北师范大学地理科学学院
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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吉林省科技厅软科学项目“学科视角下吉林省县域高中地理教师专业发展的策略”(20140418031FG)的研究成果
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