文章对灰色文献的概念、特点、收集、开发及利用等方面进行了论述,提出应进一步利用灰色文献为社会经济服务,提供有效信息资源.
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天……”听着这首轻快而又充满乡村气息的童年歌谣,我的思绪不禁飘向了那一段亲切而久远的童真岁月…… 我家后面是一片原野,微风拂过,碧波荡漾,洋溢着一片乡村的恬然气息。原野的左侧有一条蜿蜒盘旋的渠道,两侧挺立着参差错节的树,水中倚立着柔软的水草,无人时一片静谧,只听得见悉悉索索的昆虫活动的声音。沿着曲折的乡村小路,触目可及一座供奉山神的小屋,为寥旷的原野平添了一份神秘
从法学理论的角度阐述了图书馆法的体系、图书馆法的基本构架,拟定图书馆法的总论、分论、法律责任.重点介绍了图书馆法的原则,图书馆的权利与义务、上级主管部门的权利与义
高校图书馆应从培养学生信息素质,给足使用图书馆的时间、空间,保证耳濡目染皆精华三方面去积极发挥素质教育职能;用精品文献奉献学生、导读活动引导学生、高雅环境陶治学生
通过工厂化育苗技术手段实现蔬菜规模化、标准化、产业化生产,可以促进蔬菜产业的发展和蔬菜质量的提高。阐述蔬菜工厂化育苗生产的特点及存在的主要问题,提出加强技术创新、
确定工具书阅览厅文献的收藏范围,取决于对工具书类型的界定。本章分析了各类著作对于工具书列类产生差异的原因,并就准工具书是否在该在楣藏提出了自己的看法。
摘要:围绕农业工程应用型人才缺乏等问题,以本科生能力培养为目标,以校企融合发展为导向,通过培养方案修订、凝练课程体系、创新教育教学方法、校企协同育人等举措,实施“分类培养、融合发展、实践递推”三位一体的本科应用型人才培养模式,强化本科生工程创新能力的培养,已取得初步成效。 关键词:农业机械化;分类培养;融合发展;实践递推;专业建设;改革;实践 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号
<正> 在庆祝比睿山延历寺建寺一千二百周年之际,日本天台宗隆重举行了中日友好三山联合法会,为在二十一世纪进一步加强和发展中日两国佛教徒、两国人民的传统友谊,做了一件具
根据哈尔滨地区豇豆感病植株的症状,初步鉴定感染豇豆的病毒为菜豆普通花叶病毒(Bean common mosaic, virus,SCMV)。利用马铃薯Y病毒属通用引物扩增出病毒基因组3’末端序列,经BLA
也许是出生在一个教师家庭的原因,从小我就对“老师”二字有着自己的理解。在我的字典里,老师就是书房里那密密麻麻的书本,就是晚上在台灯下一杯茶、一支笔的背影,就是自行车上奔走于学校和家之间的忙碌。初中时学韩愈的《师说》,知道了对“老师”的定义:“师者,所以传道授业解惑也。” 以前,我从来没有想过要当老师。记得小时候在幼儿园,下午放学时,我常常是最后被接走的几个孩子之一。别的小朋友都羡慕我爸妈是老师,