转变高中生数学学习方式的思考

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高中数学知识与我们的生活密切相关,其抽象性和严谨性特点决定着高中数学课堂的枯燥性.学习方式是当代教育理论研究的重要课题,也是我们是否能学好高中数学的关键.因此,我们在高中数学的学习中,要注意对学习方式进行转变.本文对转变高中生数学学习方式的必要性进行分析,并就其转变策略进行探讨.
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