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摘 要：扎实做好高校大学生的日常思想政治教育工作是保证大学生身心健康成长和顺利完成学业的内在要求。在大学生日常思想政治教育过程中，高校除了要着力利用好基层党组织、班团组织以及各种教育活动以外，还应积极以校报等媒介为抓手，不断提升高校大学生日常思想政治教育工作的针对性和实效性，从而努力帮助大学生实现成长成才。
关键词：高校校报；思想政治教育；功能
中图分类号：G216.3；G641 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2017）32-0246-01
作者简介：董志宏（1988-），女，汉族，吉林长春人，硕士，吉林工商学院，助教，研究方向：大眾传播、新媒体。
在大学生日常思想政治教育过程中，高校宣传部等思想政治教育工作者要着力挖掘和发挥校报在大学生思想政治教育过程中应有的功能，助力大学生思想政治教育工作不断迈向新台阶。
一、高校校报在大学生思想政治教育过程中的功能
高校校报的发展几乎与中国近代高等教育的发展保持了同步，有着优秀的历史和光荣的传统，成为见证我国近代高等教育发展的历史见证者之一，在我国高等教育的发展过程中扮演了重要角色。当前，校报已经成为我国各大高校不可或缺的重要媒介和窗口之一，在影响高校学生思想等方面具有重要意义，对高校大学生思想政治教育中发挥着重要功能，主要体现在以下几个方面：
（一）传播党政声音，坚守思想阵地
高校校报作为高校校党委、高校行政部门的机关报，是高校舆论的重要窗口和喉舌，也是高校对大学生进行马克思主义思想以及国家最新时政消息的主要媒体，其在影响和改善大学生群体思想政治状况、传播民族精神与爱国精神以及公民道德观等方面具有重要作用，尤其是在新媒体时代深入发展的今天，各种新媒介例如校园电视台、校园网络、微信公众平台等走入校园，高校校报的生存地位遭遇了严峻挑战，但应该承认的是，高校校报仍旧在高校舆论传播以及大学生思想引导等方面牢牢占据着主导地位，在传播党政声音以及坚守思想政治阵地等方面发挥着重要功能。
（二）贴近师生实际，反映校园生活
高校大学生的思想政治教育工作并非“空中楼阁”，它是真真切切的。[1]同时，高校大学生的思想政治状况也往往较多地在其日常学习和生活中所展现出来，可以说，校园生活既是反映高校大学生思想政治状况的重要窗口，也是高校针对大学生进行思想政治教育工作的重要平台。高校校报在日常工作中除了要对国内外发生的重大事件、政策等进行解读，积极向学生传递主流思想，更要积极广泛地反映大学师生的真实的校园生活，如对学校发生的重大事件的报道、挖掘事件背后的原因、经过等，从而间接地影响大学生的思想政治状况，助力大学生日常思想政治教育。
（三）挖掘基层经验，及时进行推广
高校校报在坚持向高校师生进行国内外重大时事政治等方面的宣传和报道的同时，还注重对贴近大学生生活实际的基础经验、先进人物等方面内容的挖掘，通过与大学生实际生活想贴近的真实案例以及事迹等影响大学生的思想发展，积极引导大学生思想的转变，尤其是近年来各大高校校报持续进行内容等方面的改革，注重对大学生身边的底层生活以及事件的深度报道，出现了较多的通讯，减少了以往的大篇幅的相对枯燥的豆腐干报道；另一方面，近年来有些高校还积极另辟蹊径，开辟了相关的大学生“众言堂”，让学校的广大师生有一个可以发表自己内心真实感受的机会，使得学生各个方面的声音都能够得到最大限度的呈现，努力把握高校师生的最新的舆论动向，为更为有效且针对性地对大学生的思想政治状况进行改善提供基础。
（四）培植大学文化，努力办报育人
大学文化是一所学校从建校以来在长期的发展过程中由该校历届师生在日常的学习、生活过程中所形成的被广大教师和学生所共同认可的价值观念等的总和，其对于大学生思想政治状况以及日常行为等方面的改善是极为深刻的，当然也是非常隐性的。[2]例如一所学校的办学理念、校训等就是一所大学的文化的集中体现。优秀的大学文化是每一所大学所努力的目标，正因为其具有巨大的号召力和感染力，能够积极调动起广大学生的思想波动，通过非权力因素来更为深刻地来对大学生的思想状况等施加积极影响，潜移默化般地将价值观念等传播到大学生的内心深处。而一所大学的大学文化的建设从来都不是轻而易举的，其需要通过各种途径来努力进行培植。高校校报作为高校党政部门的机关报，在高校校园思想政治宣传、大学氛围的塑造以及大学生人心的凝聚等方面发挥着重要功能，理应在努力培植优秀高校校园文化、不断提升高校大学生思想政治教育工作的吸引力、感染力等方面继续发挥积极影响，体现出应有的担当。
二、总结
总之，作为高校校园生活的重要展现窗口，校报应努力积极与校内其他媒介例如校园电视、校园网络、微信公众平台等的协调和共生中寻求积极突破，努力突破现有的发展困境，持续有效地提升自身在影响和改善大学生思想政治状况方面的影响力，真正科学有效地改善大学生的思想政治教育状况。
[ 参 考 文 献 ]
[1]郭映芬，韩赛.浅谈高校校报的思想政治教育功能[J].湖南工程学院学报（社会科学版），2006（04）：112-114.[2017-09-08].
[2]陈文.高校校报思想政治教育功能的提升策略——在新媒介环境下[J].广东石油化工学院学报，2014，24（02）：22-24.[2017-09-08].
关键词：高校校报；思想政治教育；功能
中图分类号：G216.3；G641 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2017）32-0246-01
作者简介：董志宏（1988-），女，汉族，吉林长春人，硕士，吉林工商学院，助教，研究方向：大眾传播、新媒体。
在大学生日常思想政治教育过程中，高校宣传部等思想政治教育工作者要着力挖掘和发挥校报在大学生思想政治教育过程中应有的功能，助力大学生思想政治教育工作不断迈向新台阶。
一、高校校报在大学生思想政治教育过程中的功能
高校校报的发展几乎与中国近代高等教育的发展保持了同步，有着优秀的历史和光荣的传统，成为见证我国近代高等教育发展的历史见证者之一，在我国高等教育的发展过程中扮演了重要角色。当前，校报已经成为我国各大高校不可或缺的重要媒介和窗口之一，在影响高校学生思想等方面具有重要意义，对高校大学生思想政治教育中发挥着重要功能，主要体现在以下几个方面：
（一）传播党政声音，坚守思想阵地
高校校报作为高校校党委、高校行政部门的机关报，是高校舆论的重要窗口和喉舌，也是高校对大学生进行马克思主义思想以及国家最新时政消息的主要媒体，其在影响和改善大学生群体思想政治状况、传播民族精神与爱国精神以及公民道德观等方面具有重要作用，尤其是在新媒体时代深入发展的今天，各种新媒介例如校园电视台、校园网络、微信公众平台等走入校园，高校校报的生存地位遭遇了严峻挑战，但应该承认的是，高校校报仍旧在高校舆论传播以及大学生思想引导等方面牢牢占据着主导地位，在传播党政声音以及坚守思想政治阵地等方面发挥着重要功能。
（二）贴近师生实际，反映校园生活
高校大学生的思想政治教育工作并非“空中楼阁”，它是真真切切的。[1]同时，高校大学生的思想政治状况也往往较多地在其日常学习和生活中所展现出来，可以说，校园生活既是反映高校大学生思想政治状况的重要窗口，也是高校针对大学生进行思想政治教育工作的重要平台。高校校报在日常工作中除了要对国内外发生的重大事件、政策等进行解读，积极向学生传递主流思想，更要积极广泛地反映大学师生的真实的校园生活，如对学校发生的重大事件的报道、挖掘事件背后的原因、经过等，从而间接地影响大学生的思想政治状况，助力大学生日常思想政治教育。
（三）挖掘基层经验，及时进行推广
高校校报在坚持向高校师生进行国内外重大时事政治等方面的宣传和报道的同时，还注重对贴近大学生生活实际的基础经验、先进人物等方面内容的挖掘，通过与大学生实际生活想贴近的真实案例以及事迹等影响大学生的思想发展，积极引导大学生思想的转变，尤其是近年来各大高校校报持续进行内容等方面的改革，注重对大学生身边的底层生活以及事件的深度报道，出现了较多的通讯，减少了以往的大篇幅的相对枯燥的豆腐干报道；另一方面，近年来有些高校还积极另辟蹊径，开辟了相关的大学生“众言堂”，让学校的广大师生有一个可以发表自己内心真实感受的机会，使得学生各个方面的声音都能够得到最大限度的呈现，努力把握高校师生的最新的舆论动向，为更为有效且针对性地对大学生的思想政治状况进行改善提供基础。
（四）培植大学文化，努力办报育人
大学文化是一所学校从建校以来在长期的发展过程中由该校历届师生在日常的学习、生活过程中所形成的被广大教师和学生所共同认可的价值观念等的总和，其对于大学生思想政治状况以及日常行为等方面的改善是极为深刻的，当然也是非常隐性的。[2]例如一所学校的办学理念、校训等就是一所大学的文化的集中体现。优秀的大学文化是每一所大学所努力的目标，正因为其具有巨大的号召力和感染力，能够积极调动起广大学生的思想波动，通过非权力因素来更为深刻地来对大学生的思想状况等施加积极影响，潜移默化般地将价值观念等传播到大学生的内心深处。而一所大学的大学文化的建设从来都不是轻而易举的，其需要通过各种途径来努力进行培植。高校校报作为高校党政部门的机关报，在高校校园思想政治宣传、大学氛围的塑造以及大学生人心的凝聚等方面发挥着重要功能，理应在努力培植优秀高校校园文化、不断提升高校大学生思想政治教育工作的吸引力、感染力等方面继续发挥积极影响，体现出应有的担当。
二、总结
总之，作为高校校园生活的重要展现窗口，校报应努力积极与校内其他媒介例如校园电视、校园网络、微信公众平台等的协调和共生中寻求积极突破，努力突破现有的发展困境，持续有效地提升自身在影响和改善大学生思想政治状况方面的影响力，真正科学有效地改善大学生的思想政治教育状况。
[ 参 考 文 献 ]
[1]郭映芬，韩赛.浅谈高校校报的思想政治教育功能[J].湖南工程学院学报（社会科学版），2006（04）：112-114.[2017-09-08].
[2]陈文.高校校报思想政治教育功能的提升策略——在新媒介环境下[J].广东石油化工学院学报，2014，24（02）：22-24.[2017-09-08].