浅谈小学语文课堂导入的策略

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在小学语文教学中,要保证课堂45分钟教学质量,教师必须优化课堂各个教学环节的教学方法让教学效果达到最佳。课堂导入,既是教师教学艺术的集中表现,又是学生学习过程中集兴趣、思维、学习目标与学习动力为一体的重要表现。导入的成功与否直接影响着课堂教学的质量。
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