探索高中语文课堂素质化教学的新途径

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语文新课程教学大力提倡素质化、创新化,这一教学理念以“培养学生的个性化学习思想和学习方式,发展其全面的素质和能力”为根本目标,以“创新素质教育”为指导思想。我们知道,创新教育的目标是要培养和造就知识结构合理、智能结构良好、个性特征积极的创造型人才,叶圣陶说:“语文教学尤其要注意创造”,要“日新又日新”。作为中学语文教师,我们在教学中必须深入理解这一思想,以创新素质化教学为主旨,实现语文教学的改革创新,积极求索,探寻高中语文课堂素质化教学的新途径。
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