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一、前概念的定义与特点在教学实践过程中，我们都有一些这样的经历和感触：例如，我们常常对学生说：“这个问题我不是讲过了吗？”“上次错的，这次怎么又错啦！”看上去我们每天都和学生待在一起，其实我们常常与他们相距遥远；学生的大脑简直就是一个黑箱，要想真切地看清里面究竟有些什么，实在不太容易。
前概念在教学中的应用
【摘 要】
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一、前概念的定义与特点在教学实践过程中，我们都有一些这样的经历和感触：例如，我们常常对学生说：“这个问题我不是讲过了吗？”“上次错的，这次怎么又错啦！”看上去我们每天都和学生
【机 构】
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河北省隆化县存瑞小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年20期
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