【摘 要】
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在初一教学中如何培养学生高尚的道德情操，形成良好的行为习惯呢？实践证明，教师运用多种方法，正确地引导学生运用所学理论知识指导自己的行为，久而久之使其形成行为习惯，这样，就能达
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在初一教学中如何培养学生高尚的道德情操，形成良好的行为习惯呢？实践证明，教师运用多种方法，正确地引导学生运用所学理论知识指导自己的行为，久而久之使其形成行为习惯，这样，就能达到预期的教学目的。指导学生的行为，简称“导行”，是教师根据教学目的、要求根据学生
How to cultivate students’ noble moral sentiments and form good behavior habits in the first grade teaching? Practice has proved that teachers use a variety of methods to correctly guide students to use their theoretical knowledge to guide their own behaviors, and as time passes to form their behavioral habits. In this way, they can achieve the desired teaching goals. The guidance of student behavior, referred to as “guiding”, is based on the teaching purpose and requirements of the students.
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