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<正>【活动理念】1.学生成长规律与现实分析。小学二年级的学生经过了一年时间的小学学习生活,规则意识和知识学习都有了较大的飞跃。但是相对地,缺乏对美好的同伴关系的感受和品味。甚至有时候,因为我们的教育存在过多的"比较"与"评价",影响了学生之间的友谊。所以,学生们虽生活在一个群体中,却有越来越多的学生出现了孤独倾向。2.教育的丰富人文素养与积极心理理念的引