工信部拟再降手机上网资费缩小套餐内外价差

来源 :电子技术与软件工程 | 被引量 : 1次 | 上传用户:LJ619
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在4月25日举行的2014年电信行业行风建设暨纠风工作电视电话会议上,工信部电信管理局局长韩夏表示,今年工信部将推动电信运营商缩小数据业务套餐内外价差,推动手机上网业务资费水平合理降低。韩夏表示,工信部将加强电信计费系统检测,
其他文献
随着社会发展的深入,经验型总结已不能满足现实需要。贫困生个体差异性是普遍存在的,要有效对这一特殊群体进行教育引导,就必须以马斯洛需要层次理论为基础,构建教育引导模式
为突显“以人为本”的教学理念,突出学生在学习中的主体地位,在“长方形面积的计算”一课教学中,我组织“动手操作,合作探索”的活动,有效地达成了“自主建构”的学习目标。现根据
【正】在"十二五"国家"863"计划首批项目中科技部启动了由西北农林科技大学牵头组织实施的"农业高效用水精量控制技术与产品"主题项目,通过3年多的联合攻关,项目已经在抗旱性
最近,在一次数学教研活动中,我们针对苏教版“分数加减法混合运算”这部分内容进行了研讨。在研讨过程中大家一致认为无论是运算顺序,还是计算方法,学生都能很快迁移得出。但是教师们在对是让学生选择“逐步通分”或“一次通分”,还是让学生选择自己喜欢的方法计算上存在着很大的分歧。有的教师认为教材中并没有出现过求三个数的最小公倍数的例题,即使在“你知道吗”中也没有补充介绍过求三个数的最小公倍数方法,应该选用“逐
猜想是一种创造性思维方式。世界上许多发明创造都源于猜想,是发现新知识、创造新方法的一种手段。《数学课程标准》中指出:“学生应经历观察、实验、猜想、证明等数学活动,发展
摘要:小学美术是小学的一门重要课程,是开展素质教育的一项重要手段。本文简要介绍了本人在小学美术教学方式方法上的一些措施,利用多媒体技术激发小学生学习美术的兴趣,采用灵活多样的教学方法开展美术教学,提高美术课堂效率,培养小学生的审美能力。  关键词:兴趣 素质教育 方法  新课程标准要求实行素质教育,小学美术是一门艺术类课程,通过美术课的教学,不但可以提高小学生的艺术欣赏水平,还能够提高他们的综合素
基于土石坝漫顶溃决物理过程基础上,综合水库调洪演算、溃口泥沙冲蚀计算和溃口边坡稳定性分析,构建溃口流量过程的数值计算模型。利用该模型计算分析某土石坝水库发生漫顶溃
美国非营利性组织开放安全基金会和威胁情报咨询公司RBS合作发布的数据泄露总结报告显示,2013年全球发生了数起大型数据泄露事件,使得2013年成为数据丢失大年。报告称,2013年全球共发生2164起数据泄露事件,超过8.22亿条记录被曝光,几乎是2011年的两倍。报告对所有类型的数据丢失都进行了分析,既包括大型黑客攻击事件,还包括泄露不到1000条记录的小型事件,
教材分析:《数学课程标准》不仅把“数学思考”作为总体目标之一提出,同时,还将“双基”扩展为“四基”,即基础知识、基本技能、基本数学思想、基本活动经验。由此可见,数学
摘要:小学数学的教学中,培养学生的空间观念是非常重要的一个知识点,观察是培养学生空间观念的一个关键点。  关键词:循序渐进、培养、动手操作、联系生活实际。  空间观念一直是小学数学教学的一个难点,因为小学生年龄比較小,生活经验也非常少。空间想象能力是小学生必备的一个能力,以后学习立体几何图形做准备,也有助于培养学生的思维能力。  1.小学生的空间观念是循序渐进培养的。  学生的空间观念不是在学习立