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2005年3月,教育部下发(教基厅[2005]5号);2006年5月,教育部又下发了(教基[2006]8号).可见,抓紧、抓实、抓好“三种模式”的教学应用是农村中小学现代远程教育工程的重中之重.如何提高现代远程教育工程的教学应用绩效,更好地为农村教育教学服务,已成为当务之急.
提高现代远程教育工程教学应用绩效的探索
【摘 要】
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2005年3月,教育部下发(教基厅[2005]5号);2006年5月,教育部又下发了(教基[2006]8号).可见,抓紧、抓实、抓好“三种模式”的教学应用是农村中小学现代远程教育工程的重中之重.
【机 构】
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重庆市武隆县教育条件装备所,408500
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2006年12期
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