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介于初中阶段英语教学中文化导入缺失的现状,本文针对文化导入的特点和目前基础教育中教学环境的变化特点,提出了利用多媒体技术提升文化导入可行性的方案.
多媒体运用与英语教学中的文化导入
【摘 要】
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介于初中阶段英语教学中文化导入缺失的现状,本文针对文化导入的特点和目前基础教育中教学环境的变化特点,提出了利用多媒体技术提升文化导入可行性的方案.
【机 构】
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贵阳市花溪一中
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2005年4期
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