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高职院校的教学目标是培养符合紧缺的、优质的技能型人才。但在当前,我国西部地区高职院校的电气自动化教学中出现了或多或少的问题,直接影响着高职院校培养专业人才的效果。本文陈述了我国西部地区高职院校电气自动化教学中存在的问题,并针对这些问题提出了一些切实有效的解决办法,以期通过本文,能够为西部地区高职院校电气自动化教学改革的研究提供一些参考。