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《建筑力学与结构》属于一门极其难学的专业基础课，具有应用广泛性、方法严谨性、理论系统性等特征，与建筑结构和工程力学具有紧密的联系，旨在培养学生解决实践问题的能力。当前《建筑力学与结构》逐渐发展为水利工程、建筑工程、市政工程、道桥工程等专业中的基础性课程，在工程设计中的直接应用性很强，但依旧存在一些教学问题，需要制定切实可行的改进策略，提高学生的创新应用能力和计算能力。本文就对《建筑力学与结构》教学存在的问题进行分析，并试探性提出改进策略，以便相关人士借鉴和参考。