【摘 要】
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有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感,乐感,语感,情感的和谐统一。但我们在教学实践中,不难发现有些教师指导学生有感情地
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有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感,乐感,语感,情感的和谐统一。但我们在教学实践中,不难发现有些教师指导学生有感情地朗读课文,不管文章的题材,
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